卿海泉:弘扬红色文化 补青少年精神之钙

发布时间:2022-01-05 15:59:25  |  来源:中国网  |  作者:曾晗叶  |  责任编辑:安平
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中国网1月5日讯 2022年1月2日,湖南省邵阳市两会胜利闭幕。《政府工作报告》在邵阳市社会各界群体中引起热烈反响,人大、政协委员们的提案充分展现了科学性和人民性。其中,邵阳市第六届(本届)青联委员会常务委员、湖南水中水饮料有限公司负责人卿海泉,建议弘扬红色文化,补青少年精神之钙,并充分阐述了红色研学教育于青少年的现实意义。

2013年,卿海泉从澳大利亚毕业辞去高薪工作回国创业,先后创建了洞口空山旅游开发有限公司、湖南水中水饮料有限公司、洞口君康医疗器械有限公司。卿海泉从小深受红色教育的熏陶,他对湖南省的红色资源也是十分关心。“湖南是红色资源大省,三湘大地上星罗棋布的红色资源,是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证,是最宝贵的精神财富,是党史学习教育的重要载体。红色资源述说着我们党始终如一的初心使命、坚如磐石的信仰信念、历久弥新的作风传统、闪耀光芒的经验启迪。”卿海泉认为,无论岁月如何更替,这些红色资源始终是净化思想、涤荡灵魂、提升境界、汲取智慧的强大精神力量。

卿海泉提出,要深入挖掘邵阳红色文化。在2022年的工作中,将长征国家文化公园,长征核心革命文物保护以及打造示范性研学基地纳入重点工作。邵阳具有悠久的革命历史,洞口作为民族抗日战争最后一战主战场,也是伟大长征红二、六军团的必经地,涌现出了许多英勇的革命先烈和可歌可泣的伟大故事。尤其在新一届的洞口县委县政府的领导下,全面推动了“三区一中心”建设,保护好了如西中烈士陵园等一批红色革命遗址,讲好了一家四代守护红军墓的感人故事,挂牌好了雪峰山长征学院、雪峰山少年军校这些红培机构。在结合企业发展、脱贫攻坚和乡村振兴外,卿海泉也积极参与了长征国家文化公园洞口段的规划和建设,也获得了专家规划团队的认可。

当前,国情、世情正在发生深刻变化,新科技、新媒体正在结构传统生态,加强宣传引导,使主流社会价值和思想文化深入影响中小学生群体,具有十分重大的意义。卿海泉建议:一是建立一所高标准的红培学院。雪峰山洞口片区融合了传统文化、抗战文化和长征文化。建议在洞口建立一所红培学院和党性教育基地,增强邵阳市红色文化底蕴。二是加强青少年的爱国教育引导。建议政府出台政策文件,引导和鼓励适龄青少年积极参与红色研学和爱国教育,筑牢爱国教育的红色根基。三是引入社会资本参与红色资源的运营。在政府现有财政管理的基础上,加入社会资本,充分利用好社会资本在资金、技术、市场、运营、品牌等方面的优势。这样就有更多的力量参与,就能更好地运营好红色资源。

党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》要求:“赓续党的红色血脉,弘扬党的优良传统”。《中共湖南省委关于加强新一届省委班子建设的决定》明确提出“加强红色资源的保护、开发和利用,建好用好红色教育基地,赓续红色血脉,传承红色基因。”要真正把红色资源利用好,把红色文化发展好,把红色基因传承好,需要开拓思路,不断探索,深入研究。此外,红色研学教育是凝聚人心、增进团结的有效载体,有利于搭建广大青少年学生交往交流交融的平台。

卿海泉认为,红色研学教育要从娃娃抓起,重在平时、抓在平常,重在交心、以心换心。他建议从以下几点着重推进,培育形成特色鲜明、内涵丰富、形式多样的研学教育新局面。统一规划,财政投入,分级分层开展项目扶持。一是高标准制定红色研学发展规划,对红色文化资源进行深度盘点,建立系统的资源库,从资源属性、基础设施、场地管理、人员配备、课程建设、市场规划、品牌建设等方面编制近远期发展规划。二是建立财政支持与补贴政策,就不同红色资源的不同发展项目进行定向补贴和支持,提升红色场馆的发展基础。

深化研究,构建红色课程体系,让红色教育深入人心。红色文化的传承以红色课程为核心,要构建生动、与时俱进的红色课程体系,让参与者不满足于“到了,看了,走了”,而是有深度体验和情感升华。一要加强对红色资源的深度挖掘,将党史研究室、地方志研究室同高校、社会研究机构等各方面力量汇聚起来,共同探讨,从理论高度、历史广度和市场深度上做文章,构建系统化的红色课程,形成特色化、定制化、模式化、操作性强的课程内容,提升游客的参与感、体验感。二要推动红色文化的数字化和智慧化进程,采用新技术和新方法,让红色文化走近、走进游客心中,比如采用AR、VR技术演绎红色故事;或者营造沉浸式、故事化的体验场景;或是开展特色主题演绎和大小剧场,提升吸引力,产生号召力,形成符号记忆,真正让游客在精神上升华,在思想上触动。

加强管控,规范红色教育活动,让红色教育谨守底色。针对市场混乱、活动无序的情况,严格制定准入机制,对红色场馆开展的教育实践活动进行管控,确保红色教育永葆“红”的底色。一是在构建特色化课程的基础上,要求所有来馆的研修队伍参与场馆出品的特色化课程,保证红色活动的纯粹性,强化红色研学的教育性。二是对部分不顾及、不尊重、不珍视红色资源和滥用公共资源赚钱的市场行为进行整治,既要从市场源头企业和机构上进行引导,也要从红色场馆的一线进行规范和要求。

合理探索,寻求多样化运作方式,激发红色资源活力。授之以鱼不如授之以渔。红色文化长续发展,单靠政府财政“输血”是远远不够的,建议在整体合法合规的前提下,探讨多样化的运作方式,提振红色文化主体的动力。一是可以允许管理单位在可控范围内,合法合规开展一些针对红色研学的市场化运作方式,以获得一部分经营性收入,用于场馆日常管理、设施设备维护和更新以及人员奖金,充分调动红色场馆自身的积极性;二是可以严格把控,筛选和引进一些企业和社会组织参与红色场馆的建设与经营,充分利用好企业和社会组织在资金、智力、技术、市场、运营、品牌等等方面的优势,高举高打红色文化,打造特色红色教育品牌,探索出一套可以复制的红色教育和红色研学模式。

当代青少年是国家的知识主体和重要的社会主体之一,青少年的价值观与人生观直接关系着国家的命运与未来。卿海泉强调,加强“红色文化”教育,促进红色文化传承,对于提升青少年的政治素质和道德素质,确保社会主义核心价值体系建设的正确方向具有重大的现实价值和历史意义。红色教育资源是具有中国特色的物质和精神资源,是建设精神文明社会的奠基石,加强红色培训符合当今时代发展需求,开展红色教育培训,传承红色基因,万千青少年能不负青春韶华,让中华民族的青春光芒闪耀世界之巅。(曾晗叶)

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