中国网7月1日电 “我不是盲人，但我无限接近盲者。”刘科，隆回二中一名普通学生，先天性右眼无视力，左眼视力0.04。

“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。”凭着这股信念，刘科向阳而生，逆光逐梦，以今年高考613分的优异成绩，回报了所有关心他的人。

“我活在一个温暖的世界里，我从来没有觉得自己是残疾人。”面向即将开启的崭新未来，他表示，自己很想从事医学研究，当科学家，帮助那些像他一样被疾病和残障困扰的人。

没把自己当残疾小孩看

刘科家住隆回县南岳庙镇新家桥村十组。刘科半岁时，被诊断为右眼先天性失明，左眼原始玻璃体浑浊，只有0.02的视力。

家里带他四处求医，东挪西借凑齐了手术费，准备在他两岁那年为他做视力恢复手术。一切准备就绪时，北京一位教授及时制止：这台手术风险极大，手术一旦失败，左眼仅存的视力也将不复存在。

一家人不甘放弃，此后十年，多方打听，四处奔波，先后去过湘雅、同仁、协和等知名医院，但结果依然是无法通过手术改变“他近乎盲人”这一现实。随着刘科渐渐长大，左眼视力略有提升，但也就此定格在0.04，再无好转，而右眼结构早已完全退化。

刘科内心也有恢复正常视力的强烈愿望，但他从不屈服命运的挑战。他没把自己当残疾小孩看，而是跟健全孩子一样胆大、顽皮。低头扒开头发，“你看，这是我四五岁时在水池边玩耍时，磕破头留下的伤疤。”小学四年级的时候，他瞒着家人去骑单车，摔了一跤，“只觉得嘴唇发麻，后来发现多了个流血的窟窿。”因为贪玩没有做作业，曾被父亲追着打。

让父母提心吊胆的他，也懂事地给了父母最好的安慰。刘科不仅不自卑，而且很傲气地给出了从小到大一直优异的学习成绩。在他家墙壁上贴满了从幼儿园到小学、初中、高中的各种奖状。

带着不服输的心，刘科还找到了自己的爱好。看同学打乒乓球，他无法参与，就自己在家琢磨、练习，现在乒乓球成了他一直坚持的健身运动。通过在村里看人下象棋和上网找象棋视频，他学会了下象棋，小学时曾代表学校参赛。他喜欢钻研接触新鲜事物，从小就把玩具、魔方、助视器等拆了个遍。

“特殊”的人，就要做“特殊”的事

从小学到初中，刘科的成绩基本上是年级前三名。2021年，他以869分考上隆回二中，向大学梦冲刺。其间的艰难，只有他自己最清楚。

“听课、做作业时完全依赖于助视器。其实，助视器并不能改变什么，只能缓解。我看书、写字依旧很慢。”好不容易写出来的字，别人说难以辨认；眼睛看书久一点就会很模糊、很难受；桌子上从不摆放辅导书，也没时间写更多的字；在考场上，一直没有时间去看最后一道题。然而，这一切却从没有难倒过刘科。

“我不能要求老师为我放慢教学进程，因为课堂不是为我一人开设的，我只有利用下课默默地去黑板前做笔记，我的作业常常拖欠。”

“有些事，不是我不想做，而是我做不了。我也想像同学们一样在寝室内卷，但我的视力不允许；我也想去参加各种奥赛培训，但我连平时的作业都完成不了。”

“我是一个‘特殊’的人，就要做‘特殊’的事。”刘科在老师的帮助下，摸索出了自己的学习方式。

“我从不刻意去记那些公式、定理，我只想把所有公式、定理产生的原因以及推导的过程弄清楚，让记忆更深刻。”

“我无暇去预习后面的内容，只能想方设法把老师所讲的知识往更深层次地去理解，力求融会贯通、举一反三。”

“对于作业，我自有特殊的方法，像化学老师所说的那样——抓主要。因为我写作业的速度很慢，不可能像同学们一样完成各科作业。我发现，有些知识，只有理解得越深，做题速度才越快，同时正确率也才越高。”

“对于做笔记，班主任教我先盲写，加快做笔记的进程，掌握规律后，但愿能达到庖丁解牛时的那种‘以神遇而不以目视’的效果。”

刘科直言自己好玩，也面临手机的诱惑。但是他努力找到学习和玩耍的平衡点，摸索出在玩手机前先做两道题，再逐步加码的自控办法，直到把学习当作了乐在其中的游戏。

向阳而生，逆光逐梦

“老天为我关了一扇门，一定会为我开启一扇窗。在家里，父母视我如宝；在学校，领导、老师无微不至地关心着我，班主任一直肯定我的天赋好，思维能力强，给予我信心；社会上的好心人士不断地为我送来温暖。生活在这样一个大家庭里，我倍感幸福。”

正如刘科动情所述，他的成长之路充满了爱的阳光。

“家里再穷，工作再忙，也要送儿女上学。”父亲刘相奇一边承担养家重任，一边为孩子四处求医。常年开着一台二手货车，一为装工具和材料，二为接送刘科。从小到大，刘科没有坐过公交车，因为他连站牌都看不清。为了照顾孩子们读书，夫妻俩在县城租房，还开过店，后因亏损倒闭。刘相奇不给孩子压力，总是给予他们积极的鼓励。他并不希望刘科每次考试得第一，“考第一，怕他骄傲。”

隆回二中给了刘科诸多关爱和良好的成长环境。学校党委书记李柏树在他因两次联考失利，萌生辍学念头的时候，多次找他谈人生理想，鼓励他。校长廖敦燕让学校相关部门因材施教，给予人文关怀。学校团委为他争取了多项助学金。所有任课老师无怨无悔牺牲休息时间耐心辅导他。同学们也在生活和学习上关心和帮助他。

班主任陈玉娥对刘科的关爱更是无微不至，并为他制定了一系列培养措施。陈玉娥还利用担任市人大代表的身份，联系到人大代表谭秋喜为刘科捐赠了价值9000元的助视器和2000元的生活费。

2024年5月，经层层上报审批，省教育厅同意刘科考试时间延时30%，带着助视器进入考场。刘科第一次享受了考试的“特殊”，终于基本将全部题目做完。考试期间，学校安排英语老师黄妩珍全程接送，陈玉娥全程“陪护”。

高考成绩出来后，有人称赞刘科，“被光所困却突围成了光。”而他也深怀感恩地表示，将从自己出发，兼济天下。“自信人生春夏景，心中有梦大光明。我相信我一定能向阳而生，逆光逐梦，并让梦想开花结果。”刘科说。

（来源：邵阳日报 作者：贺旭艳 陈斌 刘剑 原题：原题：“被光所困却突围成了光”——高考学子刘科以0.04的视力考出613分）