2025年2月17日，政协隆回县第十届委员会第五次会议开幕式上，有一位朴素、干练的女校长，她叫谭美珍，系邵阳市隆回县虎形山瑶族乡草原小学校长。她坚信“乡村教育比你想象的更宽阔”，一心扎根乡村学校建设，打造乡村学子童年的精神家园。

2017年，谭美珍回老家草原避暑，听说草原小学因生源不足准备停办。说是草原小学，其实当时只是一个村级教学点。那是生她养她的家乡，也是承载了她童年的母校。当时，谭美珍看到了家乡教育的一些情况，心里特别难过。她想到了自己，如果没有接受教育，又会是怎样的一生？相对城里孩子，农村孩子的命运受老师的影响要大很多。谭美珍觉得草原小学停办太可惜了，便申请回乡支教。谭美珍想尽己所能，帮助像她一样的草原村的孩子们。在支教的过程中，谭美珍觉得作一名支教老师，能做的事情太有限了，于是在2018年，她就把编制从东方红小学调回了草原小学。

2017年，草原小学招了13名学生；2024年秋季学期，草原小学有257名学生了；这个学期，草原小学有263名学生了！2017年，只有谭美珍一位老师；现在，草原小学拥有在编老师11位，湖南大学研究生志愿者3位，支教老师5位，社会爱心志愿者9位，应该是全县师资力量最强的村级教学点了。2017年，没有教室，谭美珍租了老百姓的房子给孩子们上课；2019年，教育局给草原小学修了崭新的教学楼，有四间教室，四间教师住房，还带厨房与洗手间，草原小学还有钢琴，有多媒体，政府又在准备为草原小学扩建新教学楼了，谭美珍很满足，都感觉草原小学是全国硬件最齐全的村级教学点了。

在政府和爱心人士的支持鼓励下，谭美珍和草原小学所有老师的梦想是，把草原小学办成能承载瑶乡孩子童年的精神家园，办成一所城里孩子也向往的乡村学校。虎形山值得拥有这样一所学校：她根植于瑶山的深厚，她立足于留守的现实，她立志于让瑶乡留守的孩子也拥有足以治愈一生的童年。她应该也拥有科技馆、美术馆、音乐厅，她将让孩子在浓郁的国学、非遗氛围中传承经典，她将在拥有爱与灵魂的老师、现代化的设施设备中浸染时代的气息，奔赴自己与民族的大好未来。她的孩子将拥有爱与被爱的能力，将拥有生存与生活的自由。那将是一个孕育爱与善的摇篮，一个培养责任与担当的殿堂。谭美珍觉得草原小学会办成。

这八年的时间和实践给了谭美珍勇气。这八年里，在全体老师共同努力下，孩子们的成绩让人欣喜。前年全乡教育质量监测，草原小学的三年级所有科目优秀率、及格率、平均分均为全乡第一，及格率达到100%，所有学生进入全乡前50名，创下多项记录，这让草原小学倍受鼓舞；2021年建党100周年举行的＂华韵之声”全国语文诵读大赛获得了团体组的全国总冠军；在湖南、重庆、湖北、四川、贵州五省举办的＂武陵原生山歌大赛”中获得了线上第一名；湖南卫视跨年春晚邀请孩子们合唱，《新闻当事人》的拍摄也特邀了孩子们；在湖南省首届民族电影展上，孩子们的模特秀与朗诵展现了生活在瑶乡的瑶汉孩子们的美好与幸福；在邵阳市国家非遗日的大型晚会上，孩子们传唱的呜哇山歌把民族地区的文化传播到四面八方；孩子们学习、劳动、传承非遗的场景多次被主流媒体报道；在2023年上学期的六年级毕业学情检测中，虎形山的第一名第二名都在草原小学；2024年12月中央电视台新闻频道与中国之声分别对这个高山上的教学点进行了长达15分钟的报道，这让大家非常振奋。

八年来，大家经历了很多很多，有痛苦、挫折、质疑、嘲讽、彷徨、忧虑……但更多的是激情、蜕变、认可、支持、坚守、惊喜……谭美珍认为：“乡村教育真的比我们想象的更宽阔,我们有理由、有信心永不言弃、永不言败！我们的孩子真真正正的是中国最底层的孩子了。现在农村的家长有一点条件的，都想方设法要把孩子送到镇上或是县城上学。偏远山区，民族地区，留守儿童，这些最苦情的标签都贴在我们孩子的额头上。当城里的家长们在努力不让自己的孩子输在起跑线上时，我们的家长都不知道起跑线是什么，更别说起跑线在哪里。在这样的条件下，我们做面对现实的教育。”

所以草原小学在所有的课堂里都注重爱国爱家的教育：心里有爱就会有担当，对家国就会自觉有责任。很多人觉得和小小孩讲家国为时过早，但谭美珍觉得讲家国就要从小时候开始。“你跟他讲杨靖宇英雄抗日的故事他的眼泪都出来了，有的甚至放声大哭。但真到初中高中再讲他的心里已经装了太多的东西，甚至他觉得你被PUA了。”谭美珍说道，“我们到北京比赛获得了教育局6万元，宣传部3万元，乡政府1万元，总计10万的奖金，三个比赛的孩子每人奖励了2000元，剩下的我们置办了学校的广播系统，置办了老师们的办公系统。孩子们很高兴，觉得自己已经可以为学校为家乡做点事情了。”

注重自然美育：大自然是最好的课堂和老师，生长在瑶乡的孩子占尽天时地利。星空云海，日出日落，群山逶迤，无不时刻熏染着孩子们小小的纯洁的心灵。老师带孩子用树枝用石头用瓦片画画，用野花野草装饰自己的生活。在2023年湖南省第二届少儿美术展中，慧子老师辅导的9位孩子的自然与美的作品入选，并有4件作品被李自健美术馆收藏。

注重传统文化的教育：草原村是国家级非遗呜哇山歌的起源地和传承地，草原小学充分发挥了这个优势，注重经典的传承。每天的早晨无论刮风下雨，孩子们都会诵读经典；放学前10分钟，谭美珍还会给孩子们讲中华上下五千年，讲国际形势。所以孩子们虽身处偏远，但家事国事天下事，也在事事操心。

注重劳动教育：草原小学的孩子的综合考评中，成绩占70%，劳动占了20%。“只有最艰苦卓绝的劳动才能铸就最高贵的灵魂。”谭美珍深以为然。孩子大部分是要依靠劳动生存的，谭美珍希望在他们的学生生涯里，能感受到劳动能改变生活、把生活变得更美好。

草原小学还特别注重体育，把体育融入课间。“对我们的孩子来说，身体是我们最大的资本。别人不能吃的苦我们能吃，别人不能遭的罪我们能遭，还有什么是不可能的呢？”所以草原小学学生每天三分钟压腿，三分钟跳远，三分钟跳绳，五分钟跑步，五分钟模特秀是雷打不动的，“下雨下雪我们在走廊里，走廊里飘雨飘雪我们就在教室里。我想我们的孩子到了初三毕业考体育的时候，一定是不用发愁的。”谭美珍说道。

“学生们是我们最大的骄傲，是我们最坚强的决心，是我们最响亮的名片。”谭美珍没去过北京，孩子们把她带去了。草原小学还收获了最好的家长。每个周末，家长会轮流打扫学校，把各个地方擦洗得干干净净；每一年，家长会做一桌最好的饭菜感谢老师。

当然，作为一个乡村教师，各种酸苦都是常态，但哪个行业没有痛苦呢？谭美珍表示，如果我们心怀热爱，心怀使命，乡村教育真的比我们想象的更宽阔。

“感谢父母给了我强健的身体；感谢爱人一直默默地支持；感谢虎形山瑶族乡中心校的奉修快校长，是他对虎形山教育的担当和对我们的包容与鼓励让我们敢于行动，敢于试错；感谢湖南大学，他一直与我们同在；感谢社会各界的支持，让草原村的孩子也享受到了真挚的教育公平；感谢我们伟大的祖国，感谢这个美好的年代；感谢那么多、那么多有爱的人，感谢每一位参与全社会立德树人伟大事业建设的伙伴们！”谭美珍怀揣着感激与感动，感恩身边的每一个人，她也将更向上、更向善、更坦荡，为乡村学子童年的精神家园打造出更广阔的天地。

（来源：中国网 作者：伍策 曾诗珈 陈斌）